閱讀障礙的診斷過程

閱讀障礙的診斷不像人們想像的那麼容易。實際上，這整個過程值得所有人關注。事實上，衛生專家喜歡花時間來確定是否存在這種疾病，因為它提供了一系列可能的治療方法和未來改善方法。

閱讀障礙患者的生活品質取決於兩件事。首先，是否及早發現這種疾病。其次，他們從周圍環境中得到的支持。多科聯合團隊治療是將患者納入正常生活的關鍵。

什麼是閱讀困難？

在診斷閱讀困難之前，對其進行定義是很重要的。簡單來說，這是兒童時期出現的一種學習障礙（特別是閱讀和書寫）。這與兒童在每個年齡沒有達到預期的某些參數有關。

現在，這種疾病有了一些驚人的發現。基本上，患者通常不會從外部解釋相關的問題。換句話說，無法檢測到確定他們學習過程中是否存在失敗的身理或心理改變。

對於閱讀困難的孩子來說，識別每個英文字母並加以區分是非常困難的。他們也覺得字音很奇怪。他們很難知道自己在讀什麼，以至於會改變、替換甚至扭曲音節。當他們發現理解文字非常困難時，閱讀就會變得較慢。

一些研究人員指出，閱讀障礙的主要問題在於無法解碼訊息。基本上，一個有閱讀障礙的孩子無法發展出理解別人說話的能力。結果，他們不知道對方使用詞語的正確含義。

閱讀障礙的診斷：必須注意的症狀

閱讀障礙的診斷非常複雜，因為它基本上取決於衛生專家的解釋。目前為止，還沒有用來診斷這種疾病的測試。因此，個體需要滿足特定的標準，才能確定是否存在閱讀障礙。以下是一些常見的症狀。

閱讀困難

這也許是最初和最顯著的徵兆。閱讀障礙孩子的閱讀能力很差，因為他們用了很多不正確的方法來理解單詞的意思。

他們把一個字母換成另一個字母、修改音節、改變單詞和發音，閱讀非常慢。一旦他們讀完，他們可能不知道文字的意思。這是因為字母的發音與他們頭腦中已形成的認知不符。

書寫問題

閱讀障礙者的閱讀困難肯定會影響他們的書寫能力。當一個閱讀障礙者的人試圖把想法寫下來時，往往會犯很多錯誤。例如，他們省略字母、改變音節、不使用（或誤用）標點符號。

這些人的語法非常差，因為他們缺乏表達自己的工具。很多時候，他們寫下來的字非常潦草。毫無疑問，這顯示了這些人的書寫非常困難。

聰明過人

對於閱讀障礙的孩子來說，經常引起老師對幾乎所有事情都如此聰明的好奇心（當然除了語言）。根本沒有智力低下的問題。事實上，在許多領域，他們的發展都在預期範圍之內。

難以完成詞彙任務

學校是閱讀障礙的主要發現地點。在學校，閱讀讀障礙的學生通常不能正確完成他們的語言任務。例如，如果老師讓他們指出大寫字母或搜尋單詞，他們就會完全迷失方向。

他們把事情按順序排列的問題有時會延伸到其他數學和幾何領域。然而，這種情況不常發生。例如，當一個人的困難以這種方式擴大時，他們就無法學習乘法或排序一週的時間。

行為改變

當在學校掙扎的孩子承受著影響日常生活的嚴重壓力時，人們通常會懷疑孩子有閱讀障礙。與同齡學童的發展相比，這種遲緩的事實就可能在情感上損害他們。

此外，在教育機構中，行為障礙傾向於相對化。成年人通常認為孩子的問題是由於他們缺乏學習興趣，反之亦然。漸漸地，閱讀障礙者被認為是一位壞的、學習慢的學生，老師不應浪費時間在他們身上，因為他們無論如何都不會學習。

事實上，有些患者在閱讀障礙診斷之前就接受了憂鬱症的診斷。可以肯定地說，在錯誤診斷中浪費的時間延誤了他們真正需要的專業幫助。他們甚至服用對病情毫無幫助的處方藥。

誰負責診斷閱讀障礙？

由於沒有磁振造影或腦部掃描等輔助診斷方法來幫助診斷，那麼是哪些人可以作出診斷呢，他們是如何作出診斷呢？

在學習障礙方面，教育心理學家，語言治療師和神經心理學專家是該領域的專家。經由測試和評估，多科專家治療團隊可以收集足够的標準來作出診斷。

最後，健康團隊需要簽署一份證明患者診斷的報告。下一步是讓患者的家人和整個環境致力於讓患者能適應知識獲取的過程。

簡單來說，不要猶豫，去當地學校或健康中心的心理諮商辦公室進行諮詢。作為父母或照顧者，儘早得到閱讀障礙的診斷可以完全改變孩子未來的學習。